Дитячий садочок (ДНЗ)

Про проведення «Тижня знань з безпеки життєдіяльності дошкільників»

Оновлено: 21 Липня 2016 5652

Відповідно да наказу «Про проведення Тижня знань з безпеки життєдіяльності дитинив ДНЗ» від 29.09. 2014 р. № 70, з метою створення максимально безпечних умов перебування дітей у навколишньому середовищі, формування у дітей усвідомлення цінності свого життя та здоров’я, навчання способів регулювання власної поведінки у довкіллі, серед людей, предметів у ДНЗ у період з 27.10. по 31.10.2014 р. було проведено «Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності дитини».

Основними завданнями проведення Тижня знань колектив визначив такі:

– Формування у дітей розуміння цінності власного життя, здоров’я, необхідності дотримання правил безпеки життєдіяльності.

Напередодні проведення «Тижня знань» вихователі були ознайомлені з тематичним планом проведення «Тижня знань», складеного згідно Наказу МОН України № 462/204 від 16 квітня 2014 року «Про проведення Тижнів знань з основ безпеки життєдіяльності в дошкільному навчальному закладі, загальноосвітніх та професійно – технічних навчальних заклад України».

Упродовж «Тижня знань» педагоги закладу реалізували різні форми роботи та теми заходів з основ безпеки життєдіяльності дітей для різних вікових груп, а саме:

  1. «Здоров’я дитини!»
    1) «Хто овочі й фрукти вживає – той силу має»
    2) «Продукти харчування – джерело здоров’я та життєвої енергії»
    3) «У здоровому тілі – здоровий дух»
  2. «Безпека дитини вдома»
    1) «Предмети побуту бувають небезпечні»
    2) «Речі на місцях- порядок і безпека в домі»
    3) «Обережно – вогонь!»
  3. «Безпека дитини у природі»
    1) «Як поводитись з тваринами і рослинами?»
    2) «Чи завжди сонце, повітря і вода – наші друзі»
  4. «Безпека дитини на вулиці»
    1) «Ознайомлення з правилами дорожнього руху»
    2) «Правила поведінки у громадських місцях»
  5. «Безпека дитини у соціумі»
    1) «Правила спілкування зблизькими та незнайомими»
    2) «Емоційний комфорт дитини»

Освітню роботу з безпеки життєдіяльності вихователі не обмежували лише засвоєнням дошкільниками норм та правил. Вихователі забезпечували активне засвоєння кожною дитиною необхідних знань та вмінь безпечної поведінки, формували навички орієнтування та швидкої реакції в різних життєвих ситуаціях.

Вихователі груп «Бджілка», «Ромашка», «Грайлики», «Веселка», «Веселі гноми», «Калинонька», «Соняшники» раціонально добирали форми і методи педагогічної роботи у формуванні в дітей навичок безпечної поведінки, які відповідають віковим особливостям вихованців.

Змістовні та цікаві форми роботи підготували та провели вихователі старших груп: Мельник О.М., Лисак Л.В., Атаманюк О.А., Власенко І.В., а саме:

  • Вікторини «Що робити, щоб не хворіти»
    • «Можна – неможна»
    • «Корисне харчування»
  • Ігри – тренінги «Алло, пожежники, біда!»
    • «Хворобам запобігаю і здоров’я маю»
  • Ігри – естафети «Дорога кожна секунда»
    • «Врятувати вірних друзів»
    • «Хто швидше загасить вогонь»
  • Моделювання ситуацій «Дитина і незнайомець на вулиці»
  • Конкурси «Безпека у казки»
    • «Хто швидше викличе пожежну команду»
    • «Дітей застерігаємо – біді запобігаємо»
  • Досліди – з солодкими газовими напоями
    • з чіпсами
    • з сухариками

Для батьків вихованців вихователі оновили інформаційно – ілюстровані матеріалами, анкети, пам’ятки, виставку дитячої творчості на тему «Небезпеки які нас оточують»

Провели консультації «За якими критеріями обирати іграшки»

  • Як створити безпечний простір вдома
  • Безпечне довкілля для наших дітей

Усі ці заходи сприяли піднесенню значення безпеки життєдіяльності дітей, допомогти дітям, їх батькам, співробітникам дошкільного навчального закладу поглибити свої знання про основні засоби захисту від надзвичайних ситуацій, про регулювання власної поведінки у довкіллі, про неоціненне значення здоров’я і безпеки в житті людини.

Фотозвіт:

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *